What is Comenius ?
"Comenius School Projects" promote transnational co-operation between schools. They give pupils and teachers from at least three participating countries an opportunity to work together on one or more topics of mutual interest. This co-operation enables participants to exchange experiences, explore different aspects of European cultural, social and economic diversity, increase their general knowledge and learn to understand and appreciate each other’s views. Comenius School Projects should be integrated into the regular activities of the school, take place within the curriculum, involve several class groups, and have as wide an impact on the school as possible.
All pupils attending a school which is involved in a project may participate in project activities. Ideally, pupils should participate actively in all phases of the project, including the planning, organisation and evaluation of the activities. The primary focus of Comenius School Projects is the cooperation process itself - the carrying out of a project with a number of partners from other European countries. However, projects will usually also produce outcomes such as project diaries, booklets, objects, artistic performances, web sites, CD-ROMs and so on."
NEWS: The Lifelong Learning Programme 2007-2013
/Comenius School Partnerships - European website/
/Polish Comenius website/
NEWS: The Lifelong Learning Programme 2007-2013
/Comenius School Partnerships - European website/
/Polish Comenius website/
Proyectos escolares Comenius
El objetivo de los proyectos escolares Comenius es promover la cooperación transnacional entre centros escolares. Estos proyectos dan a alumnos y profesores de al menos tres países participantes la oportunidad de trabajar juntos en uno o varios temas de interés común. Esta cooperación permite a los participantes intercambiar experiencias, descubrir diferentes aspectos de la diversidad cultural, social y económica europea, mejorar sus conocimientos generales y aprender a comprender y a apreciar mejor las opiniones de los demás. Los proyectos escolares Comenius deberían estar integrados en las actividades habituales del centro escolar, formar parte del programa de estudios, integrar diferentes clases y tener la mayor incidencia posible en el centro escolar.
Todos los alumnos de un centro escolar que participe en un proyecto podrán intervenir en las actividades del mismo. Lo ideal sería que los alumnos participaran en todas las fases del proyecto, incluidas la planificación, la organización y la evaluación de las actividades. Los proyectos escolares Comenius se centran básicamente en el propio proceso de cooperación, es decir, en la realización de un proyecto en colaboración con cierto número de socios de otros países europeos. Sin embargo, por lo general, los proyectos también darán lugar a diversos productos, tales como diarios del proyecto, folletos, objetos, actuaciones artísticas, sitios web, CD-ROM, etc.
Todos los alumnos de un centro escolar que participe en un proyecto podrán intervenir en las actividades del mismo. Lo ideal sería que los alumnos participaran en todas las fases del proyecto, incluidas la planificación, la organización y la evaluación de las actividades. Los proyectos escolares Comenius se centran básicamente en el propio proceso de cooperación, es decir, en la realización de un proyecto en colaboración con cierto número de socios de otros países europeos. Sin embargo, por lo general, los proyectos también darán lugar a diversos productos, tales como diarios del proyecto, folletos, objetos, actuaciones artísticas, sitios web, CD-ROM, etc.
Czym jest Comenius ?
Comenius - jeden z czterech programów sektorowych Programu "Uczenie się przez całe życie" (Lifelong Learning Programme) wspiera finansowo oraz merytorycznie:
* partnerską współpracę europejskich placówek edukacyjnych (polegającą na realizacji wspólnego projektu);
* uczestnictwo nauczycieli w kursach doskonalenia zawodowego;
* przygotowanie do pracy przyszłych nauczycieli (poprzez umożliwienie im odbycia stażu w roli asystenta).
Więcej na temat programu...
* partnerską współpracę europejskich placówek edukacyjnych (polegającą na realizacji wspólnego projektu);
* uczestnictwo nauczycieli w kursach doskonalenia zawodowego;
* przygotowanie do pracy przyszłych nauczycieli (poprzez umożliwienie im odbycia stażu w roli asystenta).
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