Mälardalens högskola först i Sverige med pedagogisk karriärstege

Karriärvägen indelas i tre steg – där den första nivån är behörig lärare, den andra tituleras meriterad lärare och den tredje nivån tituleras excellent lärare. Det är inte en alternativ karriärväg som utvecklats, utan ett komplement till den traditionella karriärvägen där man befordras från adjunkt till lektor och slutligen till professor . Lärosätets lärare kommer i framtiden att kunna titulera sig till exempel ”Adjunkt och excellent lärare” eller ”Professor och meriterad lärare”.

Bedömningskriterier och bedömningsprocess för pedagogisk skicklighet har utvecklats i ett nära samarbete mellan Mälardalens högskola och pedagogiskt sakkunniga från nio andra svenska lärosäten (Uppsala universitet, Lunds tekniska högskola, Umeå universitet, Stockholms universitet, Högskolan Dalarna, Högskolan i Kalmar, Mittuniversitetet, Blekinge tekniska högskola och Högskolan i Kristianstad) . Målet är att högskolans studenter ska få pedagogiskt skickligare lärare som med hög kvalitet på sin undervisning ger utbildningar av högre kvalitet.

– Den pedagogiska karriärvägen är av strategisk vikt för att börja åtgärda den stora skillnaden i meriteringsvärde mellan forskningsmässiga och pedagogiska meriter. Dessa båda meriteringar, och också meritering inom ledarskap respektive samverkan med omvärlden, behöver bli mer jämlika för en positiv utveckling av högskolans hela verksamhet, säger rektor Ingegerd Palmér.

Högskolan inledde i juni 2006 ett pilotprojekt där man erbjöd sina lärare att få sin pedagogiska skicklighet prövad enligt kriterier kopplade till en pedagogisk kompetensstege. Intresset från lärarna på lärosätet har varit stort och sammanlagt 40 ansökningar inkom under projekttiden. Det stora underlaget och de erfarenheter som gjorts inom projektet har legat till grund för det rektorsbeslut som nu tagits.

– Mälardalens högskola är långt framme när det gäller högskolepedagogisk utveckling och jag är otroligt stolt över att vi tillsammans med pedagogiskt sakkunniga från andra lärosäten lyckats utveckla en karriärväg baserad på pedagogisk skicklighet, säger Åsa Ryegård, projektledare och pedagogisk konsult.

För mer information kontakta:
Pedagogisk konsult och projektledare för pilotprojektet ”Pedagogisk karriärstege”:
Åsa Ryegård, asa.ryegard@mdh.se. Telefon 021-15 17 74 eller 0709-14 28 45

Rektor på Mälardalens högskola:
Ingegerd Palmér, ingegerd.palmer@mdh.se. Telefon 021-10 13 55 eller 070-529 16 08