Torsdagen den 6 december kl 13-15 är det pedagogiskt café online via Marratech (alla är välkomna att delta, se anvisningar längre ned) eller IRL på Infocenter i Ronneby. På seminariet reflekterar Åse Nygren över hur man som pedagog kan arbeta med begreppet närvaro på distans, med särskild fokus på de olika komponenter som bidrar till god kvalitet inom distansundervisning.
Bland de aspekter som belyses finns direkt och indirekt kommunikation (läraren/handledaren bör i det virtuella klassrummet vara proaktiv snarare än reaktiv); vikten av individanpassad insats; teknisk utrustning och support på distansutbildningar; samt etiska frågor kring bland annat webbkamerans roll och funktion samt publicering av individuella kursuppgifter på gemensamma IT-plattformar.
Ett exempel på det pedagogiska förhållningssättet är att i undervisningen aktivt arbeta med begreppet närvaro, hålla ett jämnt flöde i föreläsningarna och att gester och rörelsemönster understryker viktiga ord och tankegångar. En dynamisk samverkan mellan verbal och icke-verbal kommunikation ökar förståelsen och ger en mer varaktig inlärning.
En längre artikel om Åse Nygren reflektioner från kvalitetskonferensen i Umeå kommer inom kort.
Vill du delta i onlineseminariet via Marratec är det bara att ha Marratech installerat och gå till webbadressen
http://marratech.akademisydost.se/launch.jsp?sid=9
alternativt gå till
http://marratech.akademisydost.se/ och där välja e-meeting 07.
Instruktioner om hur man installerar och använder Marratech finns
här!
