Współczesne odzywki
Młodzież przede wszystkim w szkole posługuje się dziwnym i niezrozumiałym językiem dla dorosłych. Poniżej umieszczam kilka przykładów...
-kapsel: jeżeli ktoś powie, zrobi, coś głupiego lub nie śmiesznego (a takie miało być)
-dziuńka: to samo co kapsel
-myślisz, że jesteś piękna?: tym zdaniem chłopacy przez pewien czas zwracali się tak do dziewczyn (mało tego, to podobno było śmieszne)
-ale siara: może akurat to nie jest takie znane i przez dorosłych, ale na wszelki wypadek powiem że to znaczy że ktoś narobił wstydu.
-Ściemniać: nabierać kogoś, oszukać
-pasztet: określenie nie podobającej się innym dziewczyny
-kozak lub kozacki: ktoś lub coś w porządku
-wyczesany, wypasiony: dobrze wyposażony
Nowe powiedzonka oczywiście ciągle przybywają (może będzie jakaś cz.2 tego artykułu?). Przybywają one m. in. z konieczności wyśmiania się z kogoś co nie jest pozytywne. Mają jednak swoje dobre strony. Dzięki nim można się swobodnie porozumiewać podczas lekcji (po przeczytaniu tego artykułu to już chyba nie). Chciałam jeszcze ujawnić twórcę nowego języka. To chłopcy. Oni wymyślają większość tych określeń.
-dziuńka: to samo co kapsel
-myślisz, że jesteś piękna?: tym zdaniem chłopacy przez pewien czas zwracali się tak do dziewczyn (mało tego, to podobno było śmieszne)
-ale siara: może akurat to nie jest takie znane i przez dorosłych, ale na wszelki wypadek powiem że to znaczy że ktoś narobił wstydu.
-Ściemniać: nabierać kogoś, oszukać
-pasztet: określenie nie podobającej się innym dziewczyny
-kozak lub kozacki: ktoś lub coś w porządku
-wyczesany, wypasiony: dobrze wyposażony
Nowe powiedzonka oczywiście ciągle przybywają (może będzie jakaś cz.2 tego artykułu?). Przybywają one m. in. z konieczności wyśmiania się z kogoś co nie jest pozytywne. Mają jednak swoje dobre strony. Dzięki nim można się swobodnie porozumiewać podczas lekcji (po przeczytaniu tego artykułu to już chyba nie). Chciałam jeszcze ujawnić twórcę nowego języka. To chłopcy. Oni wymyślają większość tych określeń.