Fredagen den 30 juli 2010 - klockan 22:55

Välkommen till LearningNet.
Sök     Publicerade    Arkiv        Sökhjälp
Förstasidan
Artiklar
« Föreg. Nästa »











OER-konferensen (Open Educational Resources) Framtiden för OER i Sverige, Policy och praktik,  KTH 8-9 februari.
Sammanställning av konferensen.


Lasse Bourelius 2010-02-09

Konferensen är nu avslutad och efterhand kommer det i denna artikel att läggas in presentationer och länkar till det som tagits upp och till sändningen i kunskapskanalen.  Har du fört minnesanteckningar får du gärna höra av dig. 
 


Dag 1 inleddes med att Peter Gudmundson, rektor vid KTH, och Mia Lindgren, ordförande för ITHU, hälsade välkommen.

Därefter talade universitetskansler Anders Flodström som framhöll att OER är en viktig policyfråga för Sverige.

Jan Hagerlid, samordnare för OpenAccess.se vid Kungliga biblioteket var nästa talare, resonerade bl. a. om vad OER har att lära av Open Access-rörelsen.

Han tog upp att många forskningsfinansiärer ställer krav på publicering i OA, men att frågan om OER är delvis annorlunda. Han visade en intressant lista.
Nackdelar för OER:
- Oklarheter om upphovsrätt/nyttjanderätt mellan lärare och lärosäten
- Vissa lärare kan känna sina inkomster hotade.
- Inget stöd från normer och meritering och inga krav finns på att publicera.
- Det officiella stödet är inte lika tydligt som för OA.
- Saknas enkel infrastruktur och allmänt erkända tjänster.

Fördelar för OER:
- Små problem med överlåtelse till förlag.
- Inget etablerat meriteringssystem som bromsar.
- Ingen etablerad ekonomisk modell som bromas.
- Inga aktiva motståndare.
- Målgruppen är potentiellt mycket stor.

Patrick McAndrew, Open University och OLnet talade om OER-erfarenheter från Storbritannien. Bl annat talade han om nyttan Open University hade haft av att lägga ut material fritt på nätet. Det hade tex bidragit till rekryteringen, man hade nått nya grupper av studenter och man hade fått tillfälle att prova nya sätt att arbeta.

Man uppskattar att ungefär 10 % av besökarna hade besökt OU's OER-webbplats för att använda material i sin egen undervisning medan ungefär 90% var där för att lära sig själva.

Lärarna jobbar oftast i lag och Open University äger upphovsrätten. Lärarna känner sig stolta över det som OU väljer att lägga ut.

Patrick har lagt ut en blogpost om konferensen här!

Jens Breivik, Norgesuniversitetet talade därefter om OER-satsningar i Norge. OER har i Norge mycket kommit om att handla om att filma förläsningar och lägga ut dessa på nätet. Precis som i Sverige så handlar mycket av diskussionerna om upphovsrätten till materialet. Jens presentation finns att ladda ned som pdf-fil här!

Oslo universitet med flera arbetar med ett podcastprojekt, där fokus inte ligger på filmade föreläsningar. Även Norges universitetsdatornätverk UNINET är inne på delning av lärresurser, deras projekt kallas Uninet eCampus.

Både NTNU i Trodheim och universitetet i Stavanger har lagt ut material på iTunesU. Bra marknadföring menar t ex NTNU.

I höstas genomfördes en konferens i Tromsö om delning av lärresurser på nätet. Det finns material och inspelningar från den på http://delrett.net/  
 
Ett annat intressant initiativ i Norge är NDLA (Nasjonal digital læringsarena), digitala läromedel för gymnasiet. NDLA har skapat mycket debatt i Norge, kritikerna ser detta som ett sätt att snåla in på läroböcker och man är också kritisk mot de läromedel som erbjuds. Även förläggarföreningen är mycket kritisk.

På eftermiddagen genomfördes en paneldebatt där Agneta Stark mfl deltog. Ett sammandrag skrivs här senare.

Dagen avslutdade med en utställning av olika OER-initiativ och mingel.

Dag 2 innehöll flera presentationer och bland annat Hanna Jonsson och Erik Axdorph presenterade projektet  OER i öppna digitala arkiv. Projektet har genomförts i fyra faser:
1. Kartläggning på 5 lärosäten oh c:a 800 svar från lärare.
2. OER i lärosätenas öppna digitala arkiv.
3. Gränssnitt
4. Konferens.

OER i öppna digitala arkiv presentation som pdf-fil här

Erik Axdorph presenterade också EU-projektet  Share.Tec.
Projektet genomförs i 6 EU-länder och handlar om modeller för lärarutbildning. Eriks presentation finns som pdf-fil här.

Mer text kommer om Dag 2.

.



Källor:
Minnesanteckningar
Minnesanteckningar av Johanna Ridal.
ITHUs webbplats
Twitter #oerswe
 
http://www.ocwconsortium.org/use/use-dynamic.html
Find course materials by browsing individual OpenCourseWare sites or by searching across all courses

http://www.google.com/cse/home?cx=000793406067725335231%3Afm2ncznoswy
Open/Free Educational Resources for Higher Education.

söker igenom webbplatser, inklusive: http://www.merlot.org/*, http://www.citidel.org/*, http://www.radsci.armstrong.edu..., http://www.cstc.org/*, http://www.lei.ucl.ac.be/multim...
Sökord: OER, Open Education Resources, Courseware, Podcasts, Repositories

 Kommentera      Tipsa en vän      Skriv ut




Konferenskalender. Tipsa oss gärna om kommande arrangemang/konferenser

Onsdag 29/9
Podcast av föreläsningar och lärresurser. 29-30 september, Oslo. Arrangör Norgesuniviversitetet.
Onsdag 13/10
Konferensen nu2010, tema dialog för lärande
Onsdag 1/12
Online Educa Berlin 2010, Learning for all, 1-3 december
Måndag 13/12
ICTD -Conference on Information and Communication Technologies and Development. 13-16 dec London.
Onsdag 15/12
Pedagogisk inspirationskonferens 15 dec, Lund Tekniska högskola.
Tipsa redaktionen
Skicka insändare



























NÄTVERK





ÖPPNA LÄRRESURSER





PUBLIKATIONER







Learning Net
Ansvarig utgivare:   Lasse Bourelius
Webmaster:   Lasse Bourelius
Redaktion:   Peter Carlsson, Ann-Sofie Henrikssson, Åsa  Kronkvist, Johan Wickström


Skapad med Textalk Webnews Textalk Webnews