stress hotar elevernas kunskaper

Jag anser att stress är det största hotet mot elevernas hälsa och möjlighet att lära sig.
Ett stort problem är att läxorna är så ojämnt fördelade. Vissa veckor är alla dagar fulla av läxläsning och andra inte. Många elever blir då stressade och hinner inte göra läxorna lika noggrant för man får mindre tid till varje läxa. Jag är övertygad om att om man inte lär sig lika mycket när man är stressad. Stressen måste minska för den hotar elevernas kunskaper!

Många ungdomar idag är stressade. En nyligen genomförd undersökning av mig och Anna Lager Cederholm bland elever på Bild&Form-skolan i Göteborg visar att 19 av 23 personer är stressade. 14 av dem var ungdomar. Det de var stressade över var läxorna. En större undersökning utförd av Röda Korset visar på samma resultat.

Lärarna måste bli bättre på att prata med varandra och planera när de ska ge läxor i olika ämnen. Då skulle stressen minska bland eleverna. Många lärare tycker kanske att det skulle ta upp deras planeringstid, men i slutändan så tror jag att det skulle bli bättre för både elever och lärare.

Eleverna kan själva vara med och bidra till minskad stress. De kan sluta fråga klasskamraterna hur prov och läxförhör har gått så att det inte blir en tävling. Detta kanske för vissa kan vara en bra sorts stress men inte för andra. Det är upp till var och en att berätta om man vill.

Forskning har inte kunnat visa om det är bra eller dåligt att ha läxor i sig. Men man har kunnat se att för mycket läxor faktiskt gör att eleverna blir mer stressade och att många familjer har konflikter om läxorna. Därför tycker jag att det är otroligt viktigt att alla skolor ordnar läxhjälp. Idag så är det endast ett fåtal skolor som ger eleverna möjlighet till läxhjälp. Många skolor kanske inte vill lägga pengar och tid på det. Men om man inte har någon förälder som kan hjälpa en så har man ju ingen chans att få någon hjälp alls. Hur är det då meningen att de barnen ska klara sig lika bra som andra barn i skolan?