De tre T:en

"Jakten på demokrati i förskolan". Så är titeln på journalisten och författaren Gunilla Ekelunds senaste bok. Det är den fjärde boken där barnet står i centrum och framför allt hur förutsättningar för inflytande och delaktighet skapas. När hon fick motta demokratipriset Open Minds överlämnade föreningen följande motivering:

Freinetrörelsens demokratipris Open Minds tilldelas 2013 Gabriella Ekelund för sitt engagemang för förskolans möjlighet att bidra till barns demokratiska fostran. Engagerat och initierat beskriver hon i flera böcker om hur förskolans personal medvetet söker förändra sitt arbetssätt till att organisera verksamheten så att barn kan få det utrymme de behöver för bli lyssnade på och för att deras nyfikenhet ska kunna tas på allvar men också alla de svårigheter de stöter på under vägen. I intervjuer med förskollärare och barnskötare lyfter hon fram dessa hinder och ställer sig frågan om hur barns perspektiv ska kunna respekteras i förskolan men också i samhället utanför och på så sätt vara grunden för barns vardag och lärande.

Stockholm den 21 september 2013

Inger Nordheden

Ordförande i Freinetrörelsen i Sverige

I det efterföljande samtalet berättade Gunilla hur hon kommit att intressera sig för små barns utveckling som resulterade i fyra böcker. Vikten av leken i förskolan är en av böckerna och en annan handlar om förskolebarn och böcker. Det blev ett fint och nära samtal. Då berättade Andrea Inkinen om tre ord som betytt mycket för henne och som hon ville dela med oss andra. Det första är Tilltal. Det handlar om hur vi talar till barn och hur vi bemöter barn. 
Det andra är Tilltro. Det handlar om att vi måste tro på barns förmåga.
Det tredje är Tillit. Det handlar om att vi måste tro på oss själva och vår förmåga.
För mig är dessa tre ord för all framtid en del av hur jag tänker om barn och utveckling!