Höstlovsveckan på BoF är lärorik på många sätt
Ja, nu har höstlovsveckan på BoF verkligen dragit igång på riktigt. På agendan står en vidareutveckling och nytändning vad gäller att använda sig av skoltidningen i undervisningen. Vi har dessutom börjat spåna ordentligt kring hur vi ska integrera matematiken i undervisningen och i synnerhet jämställdhetstemat.
Morgonen börjar som alltid i kön till kaffeautomaten. En tyst men harmonisk stämning sprider sig till doften av de nyvalda bönorna. Det känns konstigt att eleverna inte knackat på dörren eller ropat i korridoren, men samtidigt är det som vanligt när det gäller loven, de kommer i sin rättan tid.
Trots pedagogernas oändliga rättningshögar och tapetseringar av post-it-lappar, så är temat och IKT:n något högt prioriterat. Tiden går undan och med fjolårets utvärdering i bakhuvudet vet vi att det är bäst att börja i tid.
En föreläsning av Jessica om huruvida jämställdhet och genus kan och bör uppmärksammas i vår verksamhet knyts samman med visionerna om vårt skolgemensamma tema som väntar efter jul. Är man inte vaken innan så är man det garanterat nu. Jessica avslutar föreläsningen med några väl valda och betonade uppmaningar:
- HUR kan vi göra så att matematiken blir integrerad? HUR gör vi eleverna delaktiga och HUR kan vi knyta samman detta i temat?
Efter ytterigare en välbehövlig fikapaus är det dags för David att visa på hur skoltidningen kan användas på ett bättre sätt. Det går undan mellan uppmaningar och tips, men det är inte lätt att anpassa när nivån på oss andra är så olika. Liten påminnelse om hur det är att själv sitta vid skolbänken och hänga med...
Trots pedagogernas oändliga rättningshögar och tapetseringar av post-it-lappar, så är temat och IKT:n något högt prioriterat. Tiden går undan och med fjolårets utvärdering i bakhuvudet vet vi att det är bäst att börja i tid.
En föreläsning av Jessica om huruvida jämställdhet och genus kan och bör uppmärksammas i vår verksamhet knyts samman med visionerna om vårt skolgemensamma tema som väntar efter jul. Är man inte vaken innan så är man det garanterat nu. Jessica avslutar föreläsningen med några väl valda och betonade uppmaningar:
- HUR kan vi göra så att matematiken blir integrerad? HUR gör vi eleverna delaktiga och HUR kan vi knyta samman detta i temat?
Efter ytterigare en välbehövlig fikapaus är det dags för David att visa på hur skoltidningen kan användas på ett bättre sätt. Det går undan mellan uppmaningar och tips, men det är inte lätt att anpassa när nivån på oss andra är så olika. Liten påminnelse om hur det är att själv sitta vid skolbänken och hänga med...