Karolina Ramqvist gästade Bergagymnasiet


Joanna Libertson 2016-12-20

Författaren Karolina Ramqvist gästade Bergagymnasiet under fredagen.
Bild:Sebastian Fannon
Författaren Karolina Ramqvist gästade Bergagymnasiet under fredagen.

Eleverna i SA15, TE15 och EK14 lyssnade på Ramqvists föredrag.
Bild:Sebastian Fannon
Eleverna i SA15, TE15 och EK14 lyssnade på Ramqvists föredrag.

Efter föreläsningen fick Emma Persson, Alinn Poric och Moa Hagen i SA15 sina exemplar av Flickvännen signerade.
Bild:Sebastian Fannon
Efter föreläsningen fick Emma Persson, Alinn Poric och Moa Hagen i SA15 sina exemplar av Flickvännen signerade.

I fredags fick Bergagymnasiet besök av författaren Karolina Ramqvist som höll ett föredrag för SA15, TE15 och EK14 i Sallius aula. Hon berättade om något som hon själv tycker är bland det allra svåraste att tala om: sina böcker och sitt författarskap.


Karolina Ramqvist blev känd redan som 20-åring för sitt omtalade bidrag till den feministiska antologin Fittstim och nu 20 år senare är hon en kritikerhyllad författare. Hon har behållit sin feministiska prägel, men hennes böcker utforskar också andra ämnen som våld och begär kontra behov.

Eleverna i SA15 och TE15 hade förberett sig genom att läsa Ramqvists bok Flickvännen och fick under föredraget en bakgrund både till boken och till författaren som skrivit den. Under föredraget kom eleverna också igång att ställa frågor om allt från vem som är Ramqvists favoritförfattare till hennes sätt att skriva. En av frågorna handlade om vad hon själv tycker att Flickvännen har för budskap.

– Jag vet inte om man kan säga att det finns ett budskap, svarade hon. Jag skrev den för att utforska temat begär. Ibland kan jag tycka att litteratur är mer intressant om den inte innehåller pekpinnar om hur man ska vara för att bli en bättre person.

– Det vet jag inte om jag håller med henne om, säger Otto Lindqvist i TE15 i diskussionen med klassen efter föredraget. Att en bok har ett budskap innebär ju att det finns en poäng med den, och det gör den väl snarare mer intressant.

En del av det Ramqvist berättade om sig själv hade dock hög igenkänningsfaktor hos eleverna.

– Jag tyckte att det mest intressanta var när hon berättade hur hennes lärare sagt åt henne att skrivandet i hennes skoltidning inte var någonting att satsa på, säger Olivia Ekholm i SA15. Fatta vad fel de hade!