Den första nordiska konferensen om feministiska pedagogiker hålls i Uppsala, Sverige, den 14-16 juni 2009 ”Feministisk pedagogik är jämte kritisk pedagogik en given referenspunkt för senare tids pedagogiska diskussioner om genus, mångfald, kritik och förändring av olika former av normativitet i det svenska utbildningslandskapet.”, står det i presentationen av konferensen.
De flesta utbildningsmiljöer blir allt mer heterogena. Detta ställer ökande krav på lärarna och på utbildningsansvariga att integrera frågor om makt och skillnad. i utbildningen. Dessutom finns allt oftare krav på att integrera kunskaper om genus i utbildning och undervisning.
Denna tredagars konferens anordnad kring betydelser av feministisk pedagogik i det nordiska utbildningsvetenskapliga fältet har kommit till för att att möta behoven i utbildningsväsendet.
Konferensen anordnas av GenNa excellencecentrum inom Centrum för genusvetenskap och går av stapeln den 14-16 juni, 2009 i Vaksalaskolan i Uppsala. Fokus är särskilt disciplin-, ämnes- och utbildningsöverskridande möten genom såväl workshops, seminarier, rundabordssamtal, paperpresentationer och keynotes som praktiska moment, iscensättningar och olika aktiverande samtal.
Tre teman fokuseras särskilt:
1. Naturvetenskap, genus och undervisning.
2. Genus, makt och motstånd i undervisande rum.
3. Passion, ambition och lärande.
Arrangörerna välkomnar bidrag - abstracts, förslag på workshops, paneldebatter, praktiska redovisningar, etc. - till konferensen från lärare inom alla utbildningsområden och oavsett utbildningsorganisation.
För mer information se
hemsidan.
For information in english
klick here.
Kontaktperson är
Fredrik Bondestam.
