|
Skolutbyte med Uganda
Kommentera artikeln
Nere i Uganda får föräldrarna slå sina barn hur mycket dom vill, bara man ger dem mat och kläder. Om man inte gör det så får man sitta i fängelset. Det fanns ett sjukhus där nere som en ut av dom killarna gick in i. Där fanns massa med barn som hade AIDS.
Jag tyckte det var intressant med safarin, vårtsvinen och vattenbufflarna och när dom blev attackerade av flodhästen. De var stränga i skolan. Lärarna och föreäldrarna får slå sina elever/barn bara dom får mat och husrum.
Jag kom ihåg när dom sa att dom var mycket bättre än oss i matte och när en elev skulle kolla vad klockan var på datorn och sen när han kollade igen hur mycket klockan var så tog läraren eleven i öronen och kastade ut honom. När dom inte hade skött sig i skolan så fick deras föräldrar slå dom hur mycket de ville. Jag kom också ihåg nä de blev attackerade av en flodhäst. Den var bara en meter ifrån dom. Den var väldigt snabb. Det fanns väldigt mycket med myggor och dom blev myggbitna på en gång när dom kom dit. Man lär sig hur det är i andra länder och vilka skillnaderna är. Jag vet inte om jag skulle vilja göra ett sånt projekt.
Dom berätttade att dom hade blivit attackerade av en flod häst. Dom sa också att skolan är mycket hådare där än här. Om man inte kommer till skolan innan kl. 8 så kommer man inte in, och då får man stryk när man kommer hem. Att ge barn stryk är lagligt i Uganda, men man måste ge barnen husrum, kläder och mat annars åker man i fängelse.
Att föräldrana fick slå barnen tills dom bliv medvetslösa.Om man kommer för sent så går det inte att komma in i skolan. När man är med i såna här projekt lär man sej om landet och klimatet och djurlivet. Om jag fick jobba i ett sånt projekt skulle jag göra det. Men så fall så vill jag åka till USA om man fick chansen!!!!
Deras sätt som dom lever i där i Uganda måste vara tufft. Skolan är väldigt svår. Dom har mycket läxor. Dom är mycket bättre än vi i alla ämnen. Föräldrarna får slå barnen utan att dom får något straff men om dom inte ger barnen mat och kläder så kan dom få fängelse. Man lär sig nog mycket om man är med i ett sånt projekt. Om jag skulle jobba i ett sånt projekt så skulle jag vilja åka till Kreta.
Det som gjorde mest intryck på mig var när jag fick höra att de gick väldigt mycket i skolan och att de hade hård diciplin. Föräldrarna fick slå barnen men de var tvungna att ge barnen rum och mat. Jag tror man lär sig att man inser hur bra man har det här i Sverige och att man ska vara glad och lycklig, inte klaga på hur vi har det när de i Uganda och andra länder har det så mycket svårare. Vi ska vara glada att vi bor här i Sveriga och inse hur bra vi har det. Jämfört med alla andra länder lever vi lyxigt som får mat och kläder för dagen, inte blir vi slagna och inte är det några krig här i vårt fina land Sveriga. Så det är bara att inse att vi har det bra, kanske till och med för bra? Jag skulle gärna kunna tänka mig att göra ett utbyte med ett annat land. Vilket land vet jag inte, men det skulle kunna handla om vad vi har gemensamt och t ex jämföra hur vi lever och varför vi lever på det sättet samt miljön, maten, krig och skolan.
1. Deras skola hade mycket hård diciplin. Om man kom för sent fick man en smäll på käften. Dom bodde hela släkten i ett hus. Deras toaletter var skitiga. Dom går länge i skolan. Dom har knappt ingen fritid alls. Dom kan mer än oss som går i skolan i Sverige. 2. Jag tror man lär sig att det är olika i olika länder. 3. Jag skulle vilja åka till Brasilien och det skulle handla om allt möjligt.
Det är ganska stränga skolor i Uganda. Det gjorde nog mest intryck när dom berättade om att man släpade ut eleverna från skolsalarna om dom kom för sent till en lekition eller gav eleverna en örfil om dom inte skötte sig. Hemma kunde man slå sina barn eftesom det ingår i uppfostran, men man måste ge barnet mat, kläder och husrum. Man lär sig nog mycket om andra kulturer och hur det är på andra ställen som i skolan eller hemma i ett sådant projekt. Jag skulle inte vilja vara med i ett projetk som dom killarna, men om det inte var frivilligt skulle det nog bli Spanien.
Det var strängt i skolan. De fick slå sina elever och det fick äcklig mat i skolan. Det var majs som de åt i fem dagar i rad. Man fick slå sina barn hur mycket som helst så länge man gav barnet mat, kläder och husrum.
Det som gjorde mest intryck på mig var när dom berättade hur hårt det var hos dom. Dom har hårdare tag. Eleverna i skolan har knappt någon fritid. Man lär sig rätt mycket. Man får se en helt annorlunda värld. Det ser ju liksom inte likadant ut. Ja kanske, det skulle inte vara helt fel att göra ett sådant projekt , att kanske åka till något land.. men jag vet inte vilket land.
1. Vad gjorde mest intryck på dig/vad kommer du mest ihåg efter att ha hört Mjölnereleverna berätta om Uganda? Svar: Jag kommer i håg när de berättade att de hade blivit jagade av flodhästar och att toaletterna var äckliga. 2. Vad tror du man lär sig av ett sådant här utbyte/projekt? Svar: Jag tror man lär sig jätte mkt när man gör en sån resa. 3. Skulle du själv vilja ha ett utbyte med ett annat land och jobba tillsammans i ett projekt? I så fall vilket land och vad skulle projektet handla om? Svar: Ja det skulle jag vilja. Jag skulle vilja åka till USA, det skulle handla om allt möjligt. Jag vet inte något speciellt men det skulle vara kul att få veta så mkt som möjligt om det landet.
De var i Uganda i tio dagar och resan tog två dagar så tolv dagar sammanlagt. De berättade att lärarna slog barnen i skolan. Det var t ex en kille som tittade på en datorskärm två gånger. Då blev han dragen i örnonen. Han fick också en smäll och sen slängde de ut honom.
Jag tycker också att ni gav en mycket bra presentation av er resa. Ni hade gjort ett mycket bra bildspel och detta gjorde ju att er berättelse om Uganda blev ännu mer spännande. Bilder är ju så beskrivande i sig själva. Jag anser också att det är mycket viktigt att ibland samarbeta med er elever på gymnasieskolorna. Detta borde vi göra oftare. Vi har säkert mycket att lära av varandra och dessutom är det roligt.
Tack för att ni kom och berättade om ert besök i Uganda och alla era upplevelser. Er presentation var jättebra och ni fick eleverna med er. De lyssnade, vilket är ett mycket gott betyg! Jag har funderat på det där ni sa om att vi här i Sverige tar allting för givet och inte behöver kämpa för vår överlevnad, vilket man måste göra i Uganda. Vi har det så förspänt och så många möjligheter, men vi tar inte vara på dem... Jag hoppas att detta kan få en del att tänka om lite grann.
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
