Sida 6 av 13
F�reg�ende sida  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13  N�sta sida

Jag och skolan


2004-05-04

”När är skolarbetet roligt?”
När det blir lite variation, t.ex. att man ibland läser och att man har någon tävling eller lek.
Inte bara ha grammatik, utan hittar på nya idéer.
När det är fint väder så kan man gå ut och ha lektion, så blir det både roligare och skönare.
Sen kan man ju inte ha roligt hela tiden, men allt blir roligare om man varierar.

”När är skolarbetet tråkigt?”
Om man bara gör en sak hela tiden, t.ex. att man bara har grammatik hela tiden. När läraren är på dåligt humör, så går det ut över alla.

”Vad får dig att bli mer motiverad på lektionerna?”
Att tänka positivt och att ha något man tycker är roligt att se fram emot.
Att eleverna själva får vara med och bestämma.
Att ha viljan att vilja lära sig och att man pluggar på olika sätt så blir det lättare att komma ihåg.

Sida 6 av 13
F�reg�ende sida  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13  N�sta sida

Tipsa en vn Skriv ut




Mest lästa




Matsedel


Skolbiblan


Inläsningstjänst


Senaste från Skolnytt.se


Digilär

Legimus

Creative commons

CC search


Oribi speak








Killsnackpaketet



Stress inför prov

Varför blir vi stressade?

Panik på provet

Läs dig smartare

Plugga effektivt


Gymnasievalspodden

Beslutsguiden - gymnasievalet

RFSL ungdom


Barnkonventionen


Gamingpodden


Hitta hit

Torsåsnytt
Ansvarig utgivare:   Caroline Elnéus
Webmaster:   Caroline Elnéus