SPRAWOZDANIE Z WARSZTATOW SZKOLENIOWYCH

Democracy Education Exchange Project (DEEP)

CZYLI KSZTAŁCENIE DLA DEMOKRACJI

1.Miejsce warsztatów: Nowy Sącz, Zespół Szkół Społecznych „Spolt”

2.Termin: 4-6 października 2002

3.Uczestnicy: 25 nauczycieli i dyrektorów szkół podstawowych, gimnazjum i zespołów szkół z Nowego Sącza i okolicy, z Rytra, Piwnicznej, Januszowa, Wielogłów.

4. Bloki tematyczne, cele i rezultaty: SESJA PLENARNA

Wystapienia: Beata Budzik, Dorota Komornicka, Andrzej Litwin, Wiesława Sawicka, Dagmara Wożniakowska, Agnieszka Rymsza.

Cel: przedstawienie uczestnikom i gościom idei wychowania obywatelskiego przez zaprezentowanie międzynarodowych badań wykonanych w 28 krajach przez IEA Civic Education Study a następnie zapoznanie wszystkich uczestników i zaproszonych gości z międzynarodowym projektem Democracy Educational Exchange Project (DEEP) oraz jego polską częścią.

Rezultaty: wystąpienia pozwoliły na lepsze zrozumienie przez uczestników celów projektu DEEP w jego polskiej części, oraz kierunku, w jakim zmierzamy w kształceniu młodzieży, aby ich wiedza i umiejętności pomagały dostrzegać i rozwiązywać problemy tak ich własne jak i społeczne.

DEMOKRACJA
Trenerzy: Dorota Komornicka, Agnieszka Rymsza.

Cele: Wskazanie na umiejętność rozpoznania w lokalnym środowisku konfliktów i kontrowersji przez uczestników warsztatów, wypracowanie sposobów ich rozwiązywania na drodze negocjacji i debaty, praca z projektem; szukanie sojuszników w swojej sprawie, szukanie funduszy i pisanie wniosków grantowych. Stworzenie roboczych wersji projektów realizowanych w bieżącym roku szkolnym.

Rezultaty: Opanowanie wiedzy o pisaniu grantów umożliwiających realizację zaproponowanych projektów.

Materiały: Ogólne informacje o projekcie, wiedza o budowaniu konkretnego projektu, etapy realizacji, schemat wniosku grantowego.

PRAWO NA CO DZIEŃ

Trenerzy: Dagnara Woźniakowska, Witold Klaus

Cele: Przybliżenie funkcjonowania organów władzy wybieranej i mianowanej różnych szczebli, zapoznanie się z prawami i obowiązkami wynikającymi z pełnienia różnych ról społecznych, np. obywatela, ucznia, konsumenta, etc.

Rezultaty: Pokazanie ze lekcje o prawie mogą być ciekawe, weselsze a znajomość prawa jest przydatna w życiu codziennym.

Materiały: podręcznik „Randka z paragrafem” autorów M. Płatek, D. Woźniakowska, W. Klaus.

MIEDZYNARODOWA SIEĆ POMYSŁÓW EDUKACYJNYCH

Trenerzy: Andrzej Litwin, Wiesława Sawicka

Cele: Przedstawienie pakietu projektów iEARN, sposobów ich funkcjonowania, możliwości wykorzystania istniejących programów. Zapoznanie się ze sposobem używania metody projektu w iEARN, oraz pokazanie powiązań z projektem DEEP. Zaprezentowanie jak używanie takich narzędzi jak e-mail czy Internet mogą sprawić aby lekcje były ciekawsze, atrakcyjniejsze.

Rezultaty: uczestnicy stworzyli robocze wersje swoich projektów związane z kształceniem dla demokracji przystosowane wstępnie do realizacji poprzez Internet.

Materiały: CD zawierające prezentacje projektów iEARN oraz oprogramowanie używane do tworzenia (szkolnych, projektowych i innych stron WWW; instruktaż podłączenia do Internetu, podręcznik programowania w HTML), biuletyny, broszury książki przedstawiające prace uczniów biorących udział w projektach iEARN, strony internetowe iEARN.

5.Kontynuacje projektów powstałych podczas warsztatów DEEP

- Październik 2002, uczestnicy warsztatów z Nowego Sącza pracują nad projektem oraz składają wniosek o grant do Polskiej Fundacji Dzieci i Młodzieży, aby móc kontynuować swój projekt,

- 1 Wrzesień – 31 Grudzień 2002, szkoły będą kontynuowały projekt o demokracji – rozwijały wiedzę o prawie oraz umiejętności wykorzystania Internetu do realizacji swoich projektów.

6. Organizacje i instytucje współpracujące przy realizacji programu:

Polskie Stowarzyszenie Edukacji Prawnej,

Stowarzyszenie Nauczycieli Internatów,

Fundusz Lokalny Masywu Śnieżnika

Małopolskie Towarzystwo Oświatowe,

Stowarzyszenie „Zadanie”

Polska Fundacja Dzieci i Młodzieży,

Stowarzyszenie „Sowa”.

7.Wszyscy uczestnicy warsztatów otrzymali certyfikaty uczestnictwa, a trenerzy otrzymali zaświadczenia o prowadzeniu zajęć tematycznych.

Galeria -> GALERIA

2 Korzyści z udziału w programie; 3 Kalendarz szkoleń;
4 WILKANÓW; 5 NOWY SĄCZ; 6 WARSZAWA; 7 GDYNIA;
8 Realizatorzy projektu; 9 Linki do stron