Work experience

Under luciaveckan 2010 välkomnade Vasaskolan en elev från vänskolan i Rom, på s.k. "work experience", som lärarassistent.

Namn: Giovanni de Ghantuz Cubbe.
Ålder: 18 år
Skola: Liceo Classico Statale "Pilo Albertelli" belägen centralt i Rom.
Klass: Sista året av de fem år man gör i Italien på det som de kallar Liceo, motsvarande vårt gymnasium.

Varför ville du komma hit? För att få uppleva olikheter mellan människor i Sverige och Italien och knyta kontakter. Vill se mer av Sverige. Detta är nu min fjärde visit på Vasaskolan, denna gång inte med utbytesgrupperna, utan själv, och nu kan jag få uppleva även annan årstid än september som utbytena i regel ägt rum.

Vad har du varit med om här? Deltagit i lektioner i latin, italienska, engelska och idrott på Vasaskolan, läst min medhavda bok av en italiensk filosof eftersom filosofi intresserar mig mycket och deltagit i några fester med killar jag lärt känna samt åkt pulka.

Hur har du upplevt den här veckan? Mycket intressant att få delta i lektioner och uppleva olikheter som finns mellan svensk undervisning och italiensk. Lika intressant har det varit med alla möten med lärare och med elever. De har varit mycket intresserade och gett mig många frågor och jag har gillat deras visade intresse

Vad upplever du mest positivt med skolan? Allra mest positivt upplever jag den respekt alla visar alla; lärare-elev, elev- elev, lärare-lärare, alla. Allt är fantastiskt. Vad gäller lokaler har ni större klassrum, fler datorer i fler salar och datorer som får användas även utanför lektionstid samt att ni har ämnesknutna rum, så eleven går till ämnet istället för som i Italien att vi har ett klassrum och lärarna kommer dit oavsett vilket ämne vi har. Vad gäller materiel, som böcker o.dyl. är vi rätt lika. När det gäller datorer har vi McIntosh i våra och ni Windows, men vilket som är bäst kan jag inte bedöma. Har Windows själv hemma och använder inte skolans datorer så mycket. Vad gäller lärare kan jag bara uttala mig om fem som alla varit helt ok. Har inte kunnat mer än delta som elev i vissa klasser men varit lite aktivare i andra. Ser man på arbetsformerna är det stora skillnader. Här råder ett vänskapligare förhållande mellan lärare och elev och man kan skoja en hel del. Svenska elever är friare att lyssna till läraren eller om de väljer att låta bli. I Italien är allt striktare, kallare och allvarligare med färre inslag av skoj. I Sverige arbetar ni ofta i grupparbeten medan i Italien förekommer det knappast eller i alla fall väldigt sällan, kanske om man måste göra nån plansch eller annat stort som kan kräva fler personer.

Har du upplevt något negativt mot i Italien? Även om jag gillar fester så är jag förvånad att de sker så ofta och tycker nog lite si och så om detta. Svårt bedöma om det är bara tillfälligt för att jag är här så kort tid. De förekommer i alla fall inte lika ofta bland ungdomar i Italien, mer bara kring helger, vilket känns mer rätt.

Har du några åsikter om de svenska eleverna? Ja, Ibland, eller för det mesta, är de tysta och väldigt respektfulla, sen kan det bli skoj i 5 minuter men sen tystnad igen. I italein är det alltid nån som pratar på lektionerna hela tiden.

Vilket är ditt starkaste minne av veckan? Något dåligt var att jag såg en ungdom som urinerade offentligt på en cykel. Det beteendet gillade jag inte alls. Något bra, ja, nästan allt annat var bara bra den här veckan.

Har den här vistelsen påverkat dig på något sätt inför framtiden? Ja, för mig har den varit viktig. Har fått en tankeställare om hur lärare när de förklarar ofta måste upprepa vad de säger för att eleverna ska få lära sig så mycket som möjligt, så jag tycker att det är viktigt att respektera lärarna, som lägger ner så mycket av sin tid för att göra ett gott jobb. Det är bra att lyssna. Jag kommer att bära i minnet vikten av att tänka på att respektera lärarna.

Intervjun gjord av Eva Noaksson, internationell samordnare på Vasaskolan.