Det var åtminstone vad styrelsen i början trodde det skulle vara och planerade för, men det visade sig att Drakbergsskolan önskade en dag för alla, inte endast för nybörjarna.

Efter mycket konversation mellan styrelsemedlemmarna och Inger Nordheden kom vi fram till att kunna erbjuda en sådan dag. Visserligen när Drakbergarna redan officiellt var på höstlov men det var först då styrelsen kunde delta. Valet av innehåll behövde också omarbetas från grunderna till att gälla något annat viktigt. Det föll på Freinetpedagogik och elevdemokrati. Elevdemokrati är en av grundpelarna i Freinetpedagogik men inte alltid alldeles lätt att greppa. Det kunde vara intressant.

Det är viktigt med utbyte mellan olika skolor så vi bjöd med Drakbergsskolans tillåtelse även in pedagogerna från Freinetskolan i Lund och Bild och Form i Göteborg. Denna gång kunde ingen från Lund komma men för Bild och Form passade innehållet och tiden så lokalen fylldes till i stort sett sista plats.

Vi var också fast beslutna att dagen måste innehålla något slags praktiskt arbete eftersom vi alla betonar att hjärnans och handens arbete hör ihop. I utvärderingarna framkom det att vi tänkt rätt.

Morgonen den 2:a november bjöd på häftigt Göteborgsregn och många räddade sig till matsalen där Anita bjöd på frukost. Dagen inleddes av mig genom att alla hälsades välkomna och informerades om dagens schema. För att få till stånd ett samtalsutbyte mellan olika skolor flyttade jag också utan tvekan runt deltagarna till nya platser. Hoppas ingen tyckte att det var för bryskt.

Vi började med dagens praktiska arbete som skulle bli en slags historiebok om tankarna om demokrati i skolan och i Freinetpedagogiken. Det blev målningar vått i vått till framsidorna. Dessa låg nu på tork överallt omkring oss när Agneta Ahlqvist föreläste om Freinets syn på demokrati och elevdemokrati. Hur såg han på det och hur yttrade det sig i undervisningen. Agneta hade förberett med anteckningar som alla fick längre fram när våra handgjorda böcker var färdigpreparerade.

Inger Nordheden tog vid med sin del, som tog avstamp i var Freinetpedagogik befinner sig i det pedagogiska trädet. Därefter fortsatte Inger med barns grundläggande behov och vad barnkonventionen innebär för elevdemokratin.  Ett intressant nytt inslag var att ta upp deliberativa samtal. Samtal där man väger för och emot och som Inger menar är viktigt att få tillämpa i skolan för att utvecklas i att tillämpa demokrati. I samband med denna del blev det också många samtal kring ämnet.

Inger berättade exempel från Freinetskolan Kastanjen och vad som praktiskt är ett demokratiskt arbetssätt där. Många blev uppmuntrade att till exempel använda rubrikerna jag berömmer, jag föreslår och jag kritiserar under klassmöten. Vi hade ju också fått i läxa att läsa om demokrati som Inger skrivit i Det trevande försöket. Alla deltagare ombads att lyfta verkliga exempel och vi kunde då bland annat ta del av No Limit, Bild och Formskolans webtidning. Samtidigt fick vi ihop historieböckerna genom att sy ihop pärmarna och lägga i häften för att dokumentera dagen i.

Genom att göra två saker samtidigt, sy och prata, var vi något längre fram i programmet än planerat. Därför avslutade vi dagen efter att ha klistrat in Agnetas och Inger förberedda anteckningar och gjort egna reflektioner. I kursen ingick boken Det trevande försöket alternativt Livet lever vi nu, beroende på vilken av böckerna man inte hade. Någon hade tyvärr bägge redan så det behövs ett nytt uppdrag att skriva fler böcker. Lisa Sigerstad lät deltagarna utvärdera dagen, precis som under förra kurstillfället år 2020. Kommentarerna gör att vi så klart känner oss sugna att ha fler utbildningsdagar i framtiden. Här är några röster från utvärderingarna: 

• Kul med kombinerad teori och handarbete, handfasta tips och trevlig gemenskap.
• Jag gillade verkligen att det fanns en praktisk del, många bra tips också och spännande tankar från alla.
• Bra upplägg med tydliga punkter.
• Roligt med praktiskt arbete att få med hem. Konkreta exempel från undervisning kan man aldrig få för mycket av! TACK!
• Fin kurs! Bra med material och roligt att få med boken hem.
• Bra upplägg. En bra mix av kreativt skapande och information. Kanske lite mer tid till att diskutera i mindre grupper. 
• Kul kurs! med bra fokus på rätt saker genom hela dagen. Bra utbyte med kollegor. Till nästa gång, mer rörelse!! Min rumpa gör ont och mitt huvud är slut!